9月16日下午，校党委书记王建颖主持2022年第六次党委理论学习中心组集体学习，主题为深入学习贯彻习近平经济思想。中国人民大学经济学院副院长、全国中国特色社会主义政治经济学研究中心副主任，《政治经济学评论》副主编谢富胜教授应邀作线上专题辅导。

谢富胜以《理解习近平经济思想》为题，围绕习近平经济思想的主要内容、体系构建逻辑、学术体系等三个方面对习近平经济思想进行深刻解读和阐释，强调了习近平经济思想的基本内涵和重大意义，同时建议我校充分发挥边疆民族地区财经类高校的特色优势，将“云南”“财经”“育人”“教研”等关键词与习近平经济思想紧密结合，开展更加深入的理论研究和学习贯彻。

校领导及参会同志作交流发言。校党委副书记、校长王敏表示，专题辅导为我们更好地学好用好习近平经济思想提供了启示、思考和借鉴，也为我们树立了以学术逻辑阐释习近平经济思想的示范，我们要深入学习理解习近平经济思想的政治性、思想性、实践性和学术性，将学习成果转化为学科建设、科学研究、教学管理的动力，有力推动学校各项工作高质量发展。

王建颖总结专题学习并提出工作要求：一是要深刻领悟习近平经济思想的原创性与实践性贡献，在学懂弄通做实上下功夫，从理论层面、历史层面、实践层面等多个角度深刻认识和理解习近平经济思想的重大意义和实践价值，形成领导带头学、党员主动学、学生跟着学的良好氛围。二是要深刻领悟习近平经济思想对新时期国内外变局的准确判断和面对机遇挑战的重大指导意义。三是要围绕立德树人根本任务，深刻领悟习近平经济思想所蕴含的国家经济建设发展的战略导向。要以服务地方社会经济发展为指针，培养能够适应发展大势、顺应世界变局的人才。四是要深刻领悟习近平经济思想中的辩证思维和方法论，处理好“破”和“立”、“上”和“下”、“点”和“面”、“大”和“小”、“远”和“近”、“统”和“分”的关系，推动达成共识，形成改革的合力。五是结合学科建设目标和教学科研方向，深刻领悟习近平经济思想对学校教学科研的重大指导意义，对接国家发展战略和习近平总书记对云南发展的目标定位，发挥学校优势，为我省经济社会发展提供智力保障。六是要把习近平经济思想贯彻落实到高水平财经大学建设全过程。要依托学校学科专业背景，积极推动习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑，不断提升教育教学水平，提升专业课的吸引力和感染力，打造具有财经大学特色的经济大课堂。

办公室、纪检处、组织部、宣传部、统战部、学生处（学生工作部、武装部）、校工会、校团委、发展规划处、研究生院、科学技术处主要负责人参加会议。