站内搜索
热点新闻排行榜
院部动态
- 2024-01-26后勤产业集团第十五届“爱岗...
- 2024-01-26马克思主义学院举行阮金纯教...
- 2024-01-26校党委委员、统战部部长朱文...
- 2024-01-24后勤产业集团党委开展校园区...
- 2024-01-24传媒与设计艺术学院与峨山县...
- 2024-01-23传媒与设计艺术学院师生作品...
- 2024-01-23信息学院召开2024年就业...
- 2024-01-23后勤产业集团党委组织开展义...
【众说纷纭 】让“莫言热”回归文学本真
中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,瑞典诺贝尔委员会称其作品“用魔幻般的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”,莫言也因此成为了首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。随着诺奖花落莫言,中国书市瞬间“莫言纸贵”,中国文学“百年诺奖焦虑”似乎也一朝治愈,人们在祝贺、欣喜之余,更期望“莫言热”能带动“文学热”,提升全民“悦读”氛围。本期《众说纷纭》,就让我们一起关注莫言获诺奖引发的文学热潮。
莫言“火”了
获奖之前,莫言虽然是中国当代最具世界知名度的作家之一,但在公众视线中他较为沉寂,作品也不算畅销。然而,伴随着本土首位“诺贝尔文学奖获得者”的光环,人们开始关注莫言,围绕着他自身和文学的各种话题也持续发酵。
我没读过莫言的书,如果不是他获奖我甚至不知道有莫言这位作家。正是诺贝尔文学奖使莫言成为中国乃至全世界关注的焦点。
统计与数学学院 董红
莫言获奖在于他的作品本身有深思有特色有现实意义。此外,翻译也功不可没。
国际工商学院 杨旎
莫言获奖是中国文坛的进步,世界在进一步了解中国。
法学院 冯万昕
伴随着莫言获奖,莫言故居、红高粱旅游带、“莫言包子店”、“莫言饺子馆”也在坊间传得沸沸扬扬。显然,莫言被“过度消费”了。
旅游与服务贸易学院 季金丞
诺奖引发“文学热”
莫言获奖是中国崛起在文化领域内的标志性事件,再次触动了许多人尘封已久的文学情怀。莫言首获诺奖,能否唤起这个民族沉睡的文学梦想,让人们进一步关注中国文学,让久不闻书香的很多国人开始读书,让人们在浮躁的生活中重温文化的气息?
关于文学与阅读,喜爱的人不会因为莫言获奖就更喜爱,主要看自身对文学的热爱以及对生活的态度。
公共管理学院 孙沛文
中国期待诺奖很久了,国人自然会开始对中国文学特别关注。莫言是一个带头人,成了中国文学的活符号,对于他的关注很快就深入到对文学的关注。
外语外贸学院 郑慧文
莫言“火”了,他的作品也火爆热卖,书店积压许久的文学作品终于有人看了。
传媒学院 尚瑞
莫言获奖,激发了我们对于本国文化的尊重和保护欲,也使我们更加反思自己对中国文学的认识程度。
东盟学院 安素敏
“莫言热”不等于“文学热”
浮躁之后归于平静,“莫言热”正在逐渐降温。这是一场荣耀的狂欢,却也是一次失落的见证。文学从来都是清高而又寂寞的。正如莫言所说,希望“莫言热”尽快过去,关注更宏大的中国文学本身。国人要重读经典书籍,让书香氤氲;关注文学本身,让精神被文明充盈。
文化的魅力是博大精深的,莫言虽在一时激发了我们的阅读热情、文学热情,但想要真正保持这种热情,需要我们对文学不断积淀、不断升华。
信息学院 罗苑毓
近些年来,国人对中国文学的了解越来越少,莫言获奖虽能激发国人关注文学,但却不能从根本上改变中国文化缺失的现状。
现代设计艺术学院 王小娟
热潮过后,要延续国人的阅读热情,最重要的是国民内心的真正觉醒。对于尚未认知和正在认知的的一代,文学教育很重要。
法学院 韦福琼
阅读文学要有颗自愿自觉的心,而不是你活在“被”的文学世界里。对待文学和阅读,最重要的是要释放自己的心。静心学习,深入探索,不断进步。
旅游与服务贸易学院 熊啓仙
回声
相对于国人的追捧,清醒的恰恰是莫言本人。对于自己获奖的原因,莫言说,“最重要的是我作品的文学素质”;对于获奖的价值,莫言说,“得奖不代表我就是最好的作家”;对于中国文学,莫言说,“中国有很多优秀的作家”;对于文学创作,莫言说,“站在人的角度上立足于写人”;对于作家的责任,莫言说,“一个作家应该立足写作,应该包含各种各样的社会问题”。作家麦家说:“莫言让中国人聚焦诺奖,我希望他得。中国人一向在乎外国人认可,如果谁被诺奖认可,对中国文学是幸事,至少可激发更多人关注文学,哪怕是短暂的。中国文学已快被娱乐逼死了,文学死了,中国人只剩下钱了。”
我校传媒学院祖军慧老师表示,莫言获奖对于推动中国人关注文学、关注阅读起到了很大的作用,中国人一直以来就有一种“诺贝尔情结”,莫言的获奖正好满足了国民的这种情结。国人对莫言好奇、对他的作品好奇,拓宽到对中国文学的好奇,这种好奇也会推动国人关注文学。她认为,高校里教授文学课的老师可以借莫言获奖开设莫言文学的选修课,再结合张艺谋的电影《红高粱》等,以各种艺术形式的活动来推广对莫言作品和中国文学的学术研讨,推动公众阅读。