《回家》是云南文艺精品创作扶持资金资助项目，是一部用心用情用功打造的献礼改革开放40周年的滇剧精品剧目，由云南省滇剧院策划出品。自去年12月作品立上舞台后，广受关注。为培养观众、扩大影响、打造精品，省滇剧院精心策划了此次高雅艺术进校园活动，相继走进云南农业大学、云南财经职业学院、云南旅游职业学院和威尼斯欢乐娱人城v3676（呈贡校区）演出，并在各演出点举行了观后座谈会。通过聆听与交流，让《回家》变得更有温度和情怀，让“高雅艺术进校园”的内涵与外延更加多元化。这不仅是一次展示滇剧艺术魅力、增强文化自信的艺术活动，更是一趟古老与现代的超时空对话之旅。

　　“我外婆经常打电话给我，让我多回家陪陪她。看完《回家》之后我受到震动，应该听话，多回家陪家人。”——《回家》的温暖，引起异乡人的共鸣，勾起学子们淡淡的乡愁。

　　离家追梦，忙碌的学业，繁重的工作，快节奏的生活中，唯有家是永恒的港湾，疲惫时给你庇护、给你力量、助你前行。不少个性张扬、桀骜不驯的95后、00后们，听罢悠扬婉转的滇曲，散场后纷纷拿着手机打电话、发微信，“妈妈，你睡了吗？”“外公，下次我带你看滇剧。”“爸爸，你最近好吗？”当此起彼伏的问候声响起，大戏落幕后的夜色也变得温柔。

　　让作品同时给予青年观众美的享受和爱的教育，让作品兼具时代性、思想性和艺术性、观赏性，是当下滇剧人的使命和追求。云南旅游职业学院黄绍勇副院长说：“看《回家》，我想到了感恩，现在国家强大了，有国才有家，我们只有感谢国家、感谢时代，才能守护好自己的家园。很多时候走出国门，会更加觉得中国好，会更明白自己的历史使命，思考怎么去做有温度有情怀的教育工作者。”

　　“《回家》以小见大地展现了我们国家从贫穷落后到屹立世界之林的砥砺奋斗过程。我认为非常有助于学生树立民族自尊心和自豪感。”很多大学生认为，《回家》励志暖心、催人进取，它将改革浪潮下人民砥砺前行的缩影推向舞台，带给高校学生深深的震撼和对改革开放40年来当代中国历史性变革和伟大成就的感性认同。

　　“作为云南人，还是应该去知道、了解自己的文化，不要张口闭口就追星。”——《回家》以古韵古声讲新故事，引起了高校师生的多重思考：如何培养年轻人健康、优雅的艺术审美？如何增强青年学生的文化自信？

　　师生代表在座谈会中谈到，随着数字时代的来临，娱乐方式逐渐多样化，人们对戏曲的关注度大幅下降，快餐文化让年轻人在浮躁的氛围中远离优秀传统文化审美。此次巡演传达出一个信号:并非年轻人不接受戏曲，而是戏曲没能推出好作品吸引年轻人，传统文化没能找到与年轻人对话的最佳方式。不少大学生一夜之间改变了对滇剧、对传统戏曲的看法，从陌生、质疑到学习欣赏，这一转变说明，只有坚持以人民为中心的创作思想，顺应时代，拥抱观众，滇剧这颗云南文化宝库中的璀璨明珠才会熠熠生辉，才能吸引更多青年主动参与到传承保护中去，不断树立起文化自信。

　　“现在不少同学缺乏这样的团队精神，一个人可以走得快，但不会走得远，学生们从这部剧里学到了协作精神。”——巡演中，《回家》剧组无论台前还是幕后，团结和谐始终是创作演出成功的重要法则。

　　舞台的和谐之美，在于演员对人物细腻的表达，在于对人物关系精准的把控，在于各角色之间地磨合与协作。而团队的和谐之美，在于全体工作人员“戏大于天”的创作态度，在于“心往一处想、劲往一处使”的凝聚力，在于相互包容和成全。一部优秀的作品，精气神不只体现在大幕拉开的几小时里，更要贯穿在创作的点点滴滴中。“我在剧里看到了改革开放前和后的变化，感受到了整个团队的用心，真的有匠人精神。”这样的评价，是对《回家》剧组全体人员最大的肯定和鼓励。

　　“为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”。《回家》要做的，就是回归初心，扎根本土、深植时代，通过好作品继承发扬省粹“滇剧”。守护好滇剧艺术，才能让滇剧人“有家可归”，才能让云南人的文化魂“有家可回”。

　　一个月的巡演，让云南高校成为滇剧艺术爱好者的孵化箱，如同新“家”一般。座谈会上学生们的一次次赞美，一丝丝期待，一声声鼓励，成为滇剧传承者前进的动力。滇剧如同一位白发苍苍的老者，在学子们好奇、探究的目光中步履坚定地走进校园。《回家》的舞台上，婉转悠扬地诉说改革开放40年小家的悲欢离合，磅礴大气地唱响新时代国家富强的新篇章。《回家》在向青年学子展现戏曲之韵、传统文化之美的同时，也唤起学子们对家的思念，对传统文化的重新审视与思考。此次巡演，滇剧这位“老者”俨然已经成为了许多年轻人的“新朋友”。

　　省滇剧院长郭维平表示，只要滇剧艺术的种子在年轻人心中生根发芽，那么每一次校园演出都会是一次滇剧艺术的“回家”。勇担“以文化人、以文育人、以文培元”的使命，为青年朋友寻到文化自信的根，为广大观众打造讲品味、讲格调、有温度的滇剧精品，是新时代每个滇剧人的责任。“传承、发展、创新滇剧，我们会一直在路上！”

　　云南日报记者 王永刚 通讯员 番禺萌
原文链接：http://culture.yunnan.cn/system/2019/04/12/030251411.shtml