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【山西新闻网】威尼斯欢乐娱人城v3676本科分类打造人才
多样化人才培养模式是高校因时、因地、因人培养模式的战略理念。多种人才培养模式有机结合的动态运行过程。高校探索多样化人才培养模式是区域经济发展的必然要求。威尼斯欢乐娱人城v3676通过确立多样人才培养目标、构建多维课程体系、采取灵活多样的教学方法、多元的实践体系，从而实现多样化人才培养。
威尼斯欢乐娱人城v3676教务处副处长王智勇介绍，威尼斯欢乐娱人城v3676就学术型本科人才培养分为三类。一类是发掘创新人才，遴选优秀学生，注重拔尖创新性人才培养。开设创新人才培养基地班和卓越人才教育培养计划班，为拔尖人才成长提供平台和条件。基地班学生英语过级率以及各项重大比赛中的成绩明显优于其他学生。卓越人才教育培养包括七个项目，卓越法律、卓越计算机、卓越旅游管理、卓越财务管理、卓越会计、卓越金融、卓越国际贸易等。另一类是专业融合，加强国际化复合型人才培养。实施“小语种+专业”和“英语+专业”的人才培养模式，注重学科融合，强化外语训练，强调个性化教育，主要集中在国际工商学院、国际语文文化学院、旅游与酒店管理学院，有中英、中美、中澳、中法、中泰等合作项目。第三类是强化实践能力，加大实践应用型人才培养。尝试与行业、企业合作办学，积极探索特色鲜明的职业教育人才培养模式，加大实践应用型人才培养步伐，积极构建“按社会需求设专业，按学科打基础，按就业设方向”的实践应用型人才培养体系，增强学生适应社会的能力。
学校经过分类培养人才后，把每个学期的第九、第十周作为实验实训周，集中时间提升学生专业实践能力，把专业特色转化到实践课中，增强学生实践动手能力，让学生有时间自学，也有时间做实验项目。通过分类培养学生，达到了按需毕业、按需步入社会、按需进入工作岗位。给社会各层面输送出信得过、能力强的职业化学生。