云南统一战线《威尼斯欢乐娱人城v3676深入开展民族团结进步创建活动》


作者:
时间:2020-05-19
分享到:

 威尼斯欢乐娱人城v3676 云南统一战线 1月20日
 





  威尼斯欢乐娱人城v3676紧紧围绕新形势下民族团结进步事业的新要求,以立德树人为根本任务,发挥民族地区高校在民族团结进步创建中的独特优势,出台了《威尼斯欢乐娱人城v3676创建民族团结进步示范校实施方案》。切实把党的民族政策和法律法规落实到学校工作的各个方面、各个环节,真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进校园和谐、学校事业又好又快发展的巨大力量。

发挥课堂主渠道作用,大力推进民族团结进步教育

  威尼斯欢乐娱人城v3676全面推进学分制综合改革,落实思政育人。充分发挥课堂主渠道的作用,将马克思主义民族观、党的民族理论及政策法规,融入学生思想政治教育,重点加强“123556”的教育。即“一条道路”:中国特色社会主义道路;“两个共同”:共同团结奋斗,共同繁荣发展;“三个离不开”:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开;“五个认同”:对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同;“五个维护”:维护社会主义民主、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结;“六观”:世界观、人生观、价值观、民族观、宗教观、祖国观的教育,促进各民族学生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,不断增强促进民族团结进步的自觉性、坚定性,铸牢中华民族共同体意识。

  ⚫ 一是把民族团结进步教育作为新生入学的“第一课”,在新生入学教育中把民族团结进步教育作为一项重要教育内容。

  ⚫ 二是把民族团结进步教育融入相关课程。开设民族理论与民族政策、民族文化、民族地区经济社会等相关课程,发挥课堂教学的主渠道作用,在思想政治课教学中融入民族团结教育内容。

  ⚫ 三是把民族团结进步教育纳入党课团课。发挥党校、团校在民族团结进步创建活动中的作用,加强少数民族学生党员的培养,组织学生广泛开展民族政策学习、宣传活动。

发挥智力优势,主动服务民族地区经济社会发展

  学校紧紧抓住“建设面向南亚东南亚辐射中心”的战略机遇,坚持“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的信念,紧紧围绕云南省打造世界一流“三张牌”,做强做大民族地区特色优势产业,发挥学校的人才资源优势,为民族地方经济社会发展服务。

  ⚫ 一是发挥人才优势,开展民族地区干部和经济管理人才培训工作,加强与民族地区地方政府和企业合作,深入民族地区开展调查研究,为民族地区经济社会发展出谋划策。通过与地方政府和企业对接,提供干部培训、产业发展研究、企业发展咨询、美丽乡村建设等多方面、多层次的智力支持,实实在在地为民族地区经济和社会发展出实招,办实事。

  ⚫ 二是发挥专业优势,持续开展挂联地方的扶贫工作。充分发挥现代设计艺术学院专业优势,在民族地方美丽乡村建设中打造样板项目,促进美丽乡村建设。发挥旅游与酒店管理学院的学科专业特色,定点培养旅游与酒店管理专业少数民族学生,定向开展少数民族贫困地区的产业帮扶活动。

  ⚫ 三是发挥资源优势,学校附属中学与挂钩的民族地区中小学结对帮扶,采取多种方式和措施,为结对学校培养教师。推广普通话学习APP,利用语言智能助力少数民族学习普通话;利用英语智师课堂助力民族地区开齐开足开好小学英语课。

创新教育形式,实现民族团结进步创建活动常态化

  威尼斯欢乐娱人城v3676把党的民族理论政策、民族团结进步教育内容纳入各级党委理论学习中心组学习。广泛开展“民族团结心向党——青春建功新时代”主题教育系列活动,以中国梦和青年学生成长成才为主题,将民族团结进步教育融入其中,实现月月有活动。通过举办民族团结进步知识网络竞赛、少数民族服饰展示与节庆文化展演、民族理论与民族政策知识讲座、征文比赛、“中国梦·我的梦”演讲比赛、“美丽家乡”摄影展、少数民族美食节等丰富多彩的文化活动,促进少数民族优秀文化进校园,展示各族学生热爱祖国、团结友爱的精神风貌。

聚焦立德树人,促进少数民族学生成长成才

  在人才培养中根据少数民族学生的特点,实行特殊的措施和办法,促进少数民族学生成长成才。加大少数民族人才培养,增强毕业生就业竞争力。

  ⚫ 一是开展学业帮扶。关注少数民族学生的学业,对专业学习有困难,难以完成学业的,及时提醒,并采取有效措施进行帮扶,帮助他们顺利完成学业。对希望继续升学深造的少数民族学生,积极为他们创造有利条件,帮助他们实现升学愿望。

  ⚫ 二是开展就业帮扶。开展少数民族学生就业帮扶计划,通过应聘技巧培训、专业技能提升等途径,集中解决少数民族学生就业中存在的困难,鼓励少数民族学生寻找本土特色项目回乡创业。

  ⚫ 三是开展志愿服务。通过发扬传统、政策激励、榜样带动等方式引导学生志愿服务西部,积极投身于民族地区和边远地区建设。

  学校从战略和全局的高度深刻认识民族团结进步示范区建设的重要意义,切实把思想认识统一到云南省委、省政府的决策部署上来,坚持加强和改进党委对学校民族工作的领导。进一步总结和提升学校民族团结进步教育的各项工作,整合学校各类资源,动员广大师生积极投身民族团结进步创建,把学校建设成为促进各民族交流交往交融的大平台。