7月15日上午，教务处在致远楼402会议室召开2021-2022学年春季学期校级教学督导意见反馈会。会议由校级教学督导组组长李妍主持。
教务处副处长潘雪冬通报了2021-2022学年春季学期本科教学督导听课工作的总体情况。本学期教学督导工作开展顺利，教学督导共深入教师课堂听（评）课137人次，涵盖学校所有学科，87%的被评价课程得分在80分以上，教学督导对本科课堂教学质量进行了有效监督。
参加督导意见反馈会的11位专家逐一反馈了随堂听课基本情况和发现的问题，督导组认为2021-2022学年春季学期课堂教学运行总体平稳有序，教师教学态度端正，工作热情饱满，课堂教学质量稳步提升。督导组同时也指出存在的问题，一是部分任课教师专业前沿理念更新不够快；二是教师的课堂教学互动不足；三是教学内容理论联系实际不够，课程教学体系化欠缺，教学案例设计不科学；四是青年教师缺乏教学经验。针对存在的问题，教学督导组专家结合自己多年的教学经历，循循善诱、分享经验，一致建议青年教师虚心向老教师学习，多听课，加强训练，热爱教学，潜心研究教学，进一步提高教育教学能力和水平。
本次督导意见反馈会还邀请了部分被听课的青年教师代表参加，督导专家与教师代表面对面进行了深入沟通交流，青年教师代表把在教学过程中遇到的问题提出来向督导专家请教，专家一一答疑解惑，现场氛围热烈，青年教师纷纷表示获益匪浅。
教务处处长卢启程总结了本次教学督导组工作，充分肯定了校级教学督导组的工作成效，对督导组专家的辛勤劳动表示感谢，欢迎各位专家继续支持指导教育教学工作。同时，对下学期的本科教学督导工作进行了说明和安排。接下来，教务处将更有针对性地来组织安排校级教学督导意见反馈会，目的是让更多的教师获得随堂听课改进建议，更有效地提高课堂教学质量。