新闻与传播专业学位硕士研究生培养方案

根据全国新闻与传播教育指导委员会《新闻与传播硕士专业学位研究生指导性培养方案》(2020年8月修订)、《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》（2015版）《专业学位研究生核心课程指南》（2020版）、《威尼斯欢乐娱人城v3676全日制专业学位研究生培养方案总则（修订）》的精神，结合威尼斯欢乐娱人城v3676学科优势，制定本培养方案。

一、专业简介

传媒与设计艺术学院新闻与传播专业硕士（MJC）设立于2014年，是云南高校第二个MJC专业硕士点。学院自创立以来始终强调与威尼斯欢乐娱人城v3676经济学和管理学学科优势的深度融合及协同发展，致力于培养经世致用的、具有财经理论和新闻传播学知识背景的特色专业人才。2001年创办广告学专业，2004年创办新闻学专业，本、硕人才培养体系完善。专业设立至今，本专业教师主持及完成国家哲学社会科学基金项目4项、省部级课题10余项，出版著作20余部、论文50余篇，多项研究成果被云南省领导批示。学院现有教职工66人,专任教师45人，其中教授4人，副教授14人，博士8人，硕士及以上学位占90%以上。学院拥有1个国家级艺术创意实践实验教学示范中心，1个省级艺术人才培养实训基地公共服务平台，1个全媒体制播实验室（2018年10月，获得云南省教育厅虚拟仿真实验教学项目立项）。学院通过打造校内工作室和校外实习实践基地，培养学生的专业实践能力，先后与省内、外60余家新闻媒体、广告公司、文化传播机构和建筑及环境设计公司建立了合作关系，近2000名毕业生广泛分布于国内各新闻媒体、广告公司等各类文化传播机构。

二、培养目标及基本要求

（一）培养目标

培养拥有良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，掌握扎实的新闻传播理论，充分理解媒体融合发展和人工智能传播趋势，熟练运用数字化媒体并推动全媒体传播发展，擅于高度专业化的财经新闻报道，掌握媒介经营管理的知识技能，具备较强的解决新闻传播实际业务问题能力的高层次、应用型新闻传播专门人才。

（二）基本要求

1.掌握马克思主义基本原理与方法，具有良好的政治素养和政策水平；遵守法律、恪守新闻传播职业道德；具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感；具有一定的职业理想，勇于创新，敏于实践，敢于担当。

2.熟练掌握新闻传播理论与方法，具备从事新闻传播实践所需要的专业素养、技能与方法；能够胜任数字媒体新技术变革对新闻传播工作提出的新要求。

3.熟练掌握一门外语，能够阅读专业外语资料。

三、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。

四、学习方式

采用全日制学习方式，学制为3年，最长学习年限为4年。

五、培养方式

（一）采取课程学习、实践教学和学位论文三大环节相结合的培养方式。

1.课程学习以课堂教学为主，兼有案例分析、专题讲座、模拟训练、现场观摩等多种形式的教学方式。教学过程中密切联系我国新闻传播业和国际同行业的实际问题，教学内容重视基本理论及实际应用，侧重对学生新闻与传播实务能力的培养。同时，根据本培养单位的学科优势，在全面提升学生新闻传播能力的基础上，进行特色培养，提高职业竞争力。

2.人才培养中严格实行“双导师制”，即每名学生均由1名学术型指导老师，1名具有丰富实践经验、综合业务素质高的实践指导教师共同指导。实践指导教师队伍由业界资深从业人员及有丰富从业经验的校外专家组成，以加强本培养单位与新闻传播实务单位及主管部门的联系和交流。指导教师以师生互选方式确定，负责研究生培养全过程，帮助学生选择并确定研究课题，制定学习和实践计划。

（二）课程考核分为考试和考查两种形式，重在考察学生运用所学专业知识发现、分析和解决实际问题的能力。

（三）鼓励学生在学期间，参与申请各类科研项目，在本学科专业领域的学术期刊发表有实用价值的论文、研究报告，参与学科竞赛等科技创新或创业实践。

六、主要研究方向

财经新闻、媒体创意。

七、课程设置

实行学分制。课程设置见附件1。

八、专业实习

（一）实习时间及要求

在学期间必须保证不少于6个月的专业实习，可采用集中实习与分段实习相结合的方式到各类媒体及相关机构参与工作。专业实习一般应安排在第4、5学期期间，实习结束后研究生须撰写实习报告，并由指导该环节的指导人（校内外导师或实习部门的专家）做出评价。

（二）实习成果及学分

在学期间，必须完成下列成果之一（须有署名）：

1.在报纸杂志、专业新闻网站、新闻客户端（含各类新媒体平台）上，公开发表新闻作品（含消息、通讯、专访等，每篇字数不少于400字）不少于3篇或6个短视频。

2.在企业或机构自媒体上公开发表推文或短视频，不少于15篇（个）。

3.在企业或机构完成的未公开发表的宣传稿、活动策划案、营销传播方案（涉密成果须由企业或机构开具相关证明），不少于10项（篇）。

实习表现、实习报告经导师评审；实际完成成果数量须经过学院组织实践成果鉴定。上述两项评定通过后，研究生可获得4学分。

九、学位论文

学位论文应在校内导师指导下独立完成。论文类型包括理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文正文须达到三万字以上。论文既有一定的理论意义和学术价值，又兼顾科学研究的可行性以及社会应用价值。调查报告、案例研究、专业作品等形式的学位论文，须提供由学生本人完成的高水平系列报道、解释性报道、调查性报道，或数字媒体传播策划方案及其实施过程与成效，以及传媒经营管理的创新个案（要求正文10000字以上）。同时完成对自己本次系列报道、解释性报道、调查性报道，或数字媒体传播策划方案及其实施过程与成效，以及传媒经营管理的创新个案进行全面总结与理论阐释的专业论文（要求正文5000字以上）。

论文撰写完成后除经导师写出详细的评阅意见外，还应有至少2位来自校外的本学科领域或相近学科领域的专家评阅。论文评审应重点审核：论文作者综合运用科学理论、方法解决问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决问题的新思想、新方法和新进展；实际应用价值及经济效益和社会效益等方面。

十、学位授予

完成课程学习及实践环节，取得规定学分，并通过论文答辩者，经威尼斯欢乐娱人城v3676学位评定委员会审核，授予新闻与传播硕士专业学位。

学位论文的评审、答辩等工作严格按照《威尼斯欢乐娱人城v3676学位授予工作实施细则》执行。

十一、新闻与传播专业学位硕士研究生教学计划

见附件2。

十二、本专业推荐阅读文献

[1](美)拉斯韦尔，《社会传播的结构与功能》[M]，中国传媒大学出版社，2013.

[2](美)威尔伯•施拉姆，《传播学概论》[M]，中国人民大学出版社，2010年.

[3](法)让·诺埃尔·让纳内著，《西方媒介史》[M]，段慧敏译，广西师范大学出版社，2005.

[4](美)希伦·A·洛厄里著，《大众传播效果研究的里程碑》[M]，刘海龙等译，中国人民大学出版社，2004.

[5](美)凯瑟琳·米勒，《组织传播》[M]，华夏出版社，2000.

[6](英)斯科特·拉什、约翰·厄里著，《符号经济与空间经济》[M]，王之光、商正译，商务印书馆出版，2006.

[7](英)马丁•阿尔布劳著，《全球时代——超越现代性之外的国家和社会》[M]，高湘泽，冯玲译，商务印书馆，2004年.

[8](澳)Stephen Quinn,(美)Vincent F. Filak著，《媒介融合——跨媒体的写作和制作》[M]，任锦鸾译，人民邮电出版社，2009.

[9]莫林虎，《财经新闻经典报道选读》[M]，浙江大学出版社，2010.

[10](美)阿尔瓦兰，《传媒经济与管理学导论》[M]，清华大学出版社，2010.

[11](美)罗伯特·G·皮卡特，《传媒管理学导论》[M]，人民邮电出版社，2006.

[12](美)约·范·塔瑟尔、[美]丽莎·波·赫菲尔德，《电子媒体管理》[M]，中国广播电视出版社，2014.

[13]吴克宇，《电视媒介经济学》[M]，华夏出版社，2004.

[14]喻国明等，《传媒经济学教程》[M]，中国人民大学出版社，2009.

[15](加)洛根，《理解新媒介：延伸麦克卢汉》[M]，复旦大学出版社，2014.

[16](美)曼纽尔•卡斯特著，《网络社会的崛起》[M]，夏铸九等译，社会科学文献出版社，2003.

[17](美)拉里.A.萨默瓦著，跨文化传播（第六版）[M]，闵惠泉等译，中国人民大学出版社，2013.

[18]Hunt, Tod & Brent D. Ruben, Mass Communication：《Producers and Consumers》，New York：Harper Colliins College Publishers, 1993.

[19]Pringe, Peter K, Michael F. Starr, and William E. Mc Cavitt：《 Electronic Media Management》, 2nd ed. Stoneham,M.A: Focal Press,1991.

[20]Capurro R.Ethical：《Challenges of the Information Society in the 21st Century》，International Information and Library Review. 2000,32(3/4).

[21]Frederick Williams：《Research Methods and the New Media》,Free Press,1988.

[22]Andrew Dewdney and Peter Ride:《The New Media Handbook》,Routle dge，2006.

[23]Stuart Hannabuss.Information ethics：《A Contemporary Challenge for Professionals and the Community》,Library Review,1998, Volume 47 (Number 2)

[24]Heinz Steinert：《 Culture Industry》,Polity Press,2003.

附件1

新闻与传播专业学位硕士研究生课程设置

附件2

新闻与传播专业学位硕士研究生课程教学计划